偶爾有機會翻閱警察學院為學警準備的教材，這一篇是「警政歷史及文化演變」（2022三月修訂版），講義都是當年香港的「公開大學」即現時「都會大學」為學警準備的課程資料，的確令人嘆為觀止，但沒有正視歷史，又如何締造愛國愛港的新一代？

「愛國者治港」難道不是一個原則嗎？也許在殖民年代，這些課程越寫得中性一些，就可以避重就輕，既可以將整個「鴉片戰爭」的罪孽洗脫，亦可在殖民主義之下苟延殘喘，目的就是「先亡其史」，再培養出一批從來不明往事的現代警務人員，是否「高分低能」就不說也罷。然而，但在這十年以來，我們都一起經歷過國教、佔中、旺角暴動及2019年的黑暴，假如警隊仍然保留著這些「史盲式」的講義去培訓新一代的警務人員，就是集體瀆職。

這不單是高層警務人員的缺失，更是整個教育界的醜聞。過去十年，當警隊歷盡艱辛守穩妥了國家的南大門，又鎮服了暴徒，但竟然對自己的歷史一無所知的時候，的確令人驚訝。警隊高層雖然不是治史之人，都是責無旁貸！現時香港「都會大學」準備的講義，是否有計劃地去地淡化警務人員的政治責任及身份認同？也是一個疑問。但在撰寫時就明顯地並不是透過一個尊重歷史的角度，以後是否需要重新修繕，都是警隊管理層的責任，但一定是國家層面必須監管的漏洞。

清除殖民年代遺毒

從簡，講義對整個「鴉片戰爭」的定位含糊了事，更錯誤地指出香港在1840年代「被開埠」（其實要等到佔領全境即1903年），1841年香港被佔之後就在1844年成立了「香港警隊」。但「都會大學」的講義也從來沒有交代過並不公義的「鴉片戰爭」，以及之後出現的三條不平等條約，即《南京條約》（1842）、《北京條約》（1860）及《展拓香港界址專條》（1898），以及在大約六十年之內香港被全面殖民的歷史，當然更沒有說明新界的鄉勇在「六日戰爭」之中作出的無畏犧牲，抗拒英軍的佔領。

當年民智未開、清朝積弱，敗仗之後被英國佔領是事實，但即使國家積弱，也並不是被侵略的藉口。走筆至此，稍後亦會分兩線闡述當年真正的警政，分別是：（一）英國人在香港的計劃及實際部署；（二）從清朝到日本明治維新之後的警政雛形，而且直接影響到後期的民國警政。

反諷地說，只是因為被列強侵略，香港這一個彈丸之地竟然是神州大地上首先出現「雛形警隊」的地方，甚至只是英國構建「大都會警隊」（Metropolitan Police）的12年之後。我們深信，新一代的香港警務人員都先要理解這些悲痛的歷史，才能真正認祖歸宗，承認華人的血脈，先明白到自己的不足，又看透了殖民者的陰謀之後，我們這一輩警務人員才可以不忘初心，不可誤解及以為在黑暴之前，學懂了一點兒殖民主義者的劇本及氛圍就信以為真，就是愚昧不堪的警政。

難道「漢兒學得胡兒語，卻向城頭罵漢人」是事實？在未來的管治中，警務人員的擔當極為重要，而且必須是愛國的一分子，這些講義只是「沒有立場」的文稿，是英國殖民主義者從前要求我們「慎言」的後果。但不斷的「慎言」就是真正的虛偽，更否定了歷史的真相，那又如何啟發將來每一位愛國的警察呢？

要清除殖民年代的遺毒是警隊管理層的責任，也是我輩在歷史上一生的義務，更不是惡補一兩個內地課程就能夠駕馭的知識！

原圖：星島日報

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