香港培正小學一名教師於2019年11月反修例運動期間被警方截查，其後改名繼續擔任教職，事件引起社會廣泛關注。HKG報為公眾知情權，先後四次去信教育局查詢，局方僅承認2020年7月接獲市民投訴，但卻以「一貫做法」及「個人私隱」為由推搪，拒絕披露更多信息（請按此重溫）。

完成司法程序才作跟進？

教育局在最後一次的回覆中提及，如有教師涉嫌違法，學校可參考《僱傭條例》及《資助則例》，採取適當行動，例如暫停有關教師職務、終止其合約等。當局又指會在完成所有司法程序後，基於有關資料從教師註冊的角度跟進（例如發出讉責信、警告信、勸喻信，甚至取消其註冊）。

翻查教育局2020年1月8日回應立法會議員查詢時的說法，《資助則例》清楚訂明，若個别教師已經或有可能涉及嚴重的刑事訴訟，或涉及嚴重不當行為，在符合《僱傭條例》相關規限的情況下，學校可着令其停職。

當中提及，若有教師涉及與人身安全有關的嚴重違法行為（如縱火、嚴重傷人、暴動、管有危險品／違禁武器等），或公眾普遍認為嚴重違背道德標準的違法行為（如性罪行、販賣或管有毒品、管有兒童色情物品等），學校應該考慮學生福祉，包括人身安全、品德培養及對學習質素影響等，決定涉事教師應否停職；當有教職員被捕，但暫未被落案起訴任何罪名，學校也應檢視事件性質及嚴重性，考慮有關教職員是否適合留校任教。

值得注意的是，上述條文僅指示學校「應該考慮」處理問題教師，是否代表只要校方允許，即使有老師涉案，只要一日未被判罪，就仍能繼續擔任教職？校方包庇教師的情況如何能夠避免？教育局作為專責香港教育政策的決策局，是否就毫無角色？只有在完成司法程序才會有所行動？在教育局如此放任無為的政策底下，身為家長的你們，真的放心把子女交給學校嗎？

原圖：星島日報圖片

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