新一份《施政報告》提出向獎學金基金注資十億元，鼓勵更多「一帶一路」國家的學生來港升學，建議被質疑為何要資助其他國家學生來港，做法可能會分薄港生的教育資源，也有意見指應該作雙向資助，令港生也可獲益。 國家推動發展「一帶一路」，沿線各國聯繫只會日益緊密、交往更見頻繁，比以往更需要了解各地文化差異。有感大多數香港市民仍並未掌握了解「一帶一路」這個新概念，而且相對於歐美日韓等發達國家，一般港人都對位於中西亞、東歐、非洲等沿線國家的認識不多，然而，這些新興經濟市場對世界經濟增長貢獻率不斷上升，被認為是穩定經濟的來源，發展潛力巨大。

促進各方交流，了解文化差異

所以，鼓勵「一帶一路」國家學生來港留學，最直接的好處，是有助增加文化交流及促進相互往來，這些外地生來港學習及生活，與港人建立友誼，實際就是在更為「貼地」的情況下，製造緊密聯繫的機會。 有關資助政策的執行方向及內容可以再作探討，然而，任何有利於年輕一代建立「朋友圈」及加強雙方的人際網絡的方案，筆者認為都必須加以肯定支持，讓在學年輕人在發展個人路向時，有更開闊空間。這樣，不論在學生的國際視野、還是推動「一帶一路」沿線國家多邊經貿合作，均起到積極作用。 圖：無綫新聞截圖

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