多謝屈穎妍發起「我們不要被代表」運動(詳情可按此重溫相關報道),並用「旗海戰術」短短四個字講出反對派推動反修例學界聯署的本質(詳情可按此重溫屈穎妍Blog)——正是平時道理唔夠人講就靠大聲,今次人數唔夠多就鬥舉得多旗,反正班黃絲帶從來擅長「網絡分身術」,鍾意作幾大就作幾大,想舉幾多枝旗都得啦!
本編讀過三間中學、兩間大學,未計新聞界、記者、編輯、香港市民等「適用分類」,一個人已可參加五次聯署。鑑於不斷有人投訴自己「被簽名」,我這高危人士當然也要check check自保。
先看1999年中五畢業的那間中學,發現同屆畢業生只得九個簽名,當中Cheung ching sim出現了兩次,不知道是一個人簽了兩次還是兩個人簽了同一個名?但我明明沒印象有這樣一位同學呀!
再看2001年中七畢業那間,寫明該年畢業的校友簽名只得四個,check時發現有一位舊生的畢業年份是2021,另有一位畢業年份不明的校友名字叫「習近平」,卻不知這是什麼現象?
對落有一位在讀學生的簽名叫「黃x賢(電車男神)」,簽的時候是在玩還是認真表達意見?
另有一位在讀學生的簽名叫「黃x皓火雞」,我很疑惑,會不會有人把這樣核突的花名加簽在自己真名後面?還是被同學惡作劇簽上去的機會更大?
綜合我讀過的兩間中學,同屆畢業生應該都是五班中五乘40人,加兩班中七乘30人,總共260人左右。九個簽名那間佔3.4%,四個簽名那間佔1.5%,這大概就是反對修逃犯例的市民比例了吧?
發動聯署的黃絲帶政客及學者應該會反駁,說大部份簽名都是來自在讀學生及剛畢業的年輕人。
看統計數字,確實是這樣的,但為什麼會這樣呢?反映一些什麼?
因為與我同屆的學生目前都已是三十多四十歲的青壯年,有咁上下人生閱歷,已經沒那麼容易被盲反派的政治語言煽動了。
反映黃絲帶政客在利用青少年學生躍躍欲試想快些參與社會事務的心理,看準他們與內地接觸次數仍相對較少的弱點,利用《蘋果日報》等洗腦宣傳機器,挑起他們對陌生事物的恐懼,瘋狂炒作「反送中」以牟取自己的政治利益。
大家不妨想像,在那「被發起」聯署的幾百間中學裡,會不會有一些黃絲帶老師在呼籲學生參與?
基於尊師重道的社會傳統,對稚嫩學子來說,老師說的話會不會特別可信?一定分得清那是傳授知識還是政治立場嗎?老師叫你做的事情敢不敢不做?
除了被直接煽動的學生外,會不會還有一批羊群心理撞了進去?
當然不能一竹篙打沉一船人,我相信絕大部份老師不會利用學生的信任進行政治洗腦。但千萬不要小看那一小撮黃絲帶激進教師的破壞力,而他們背後會不會還有人在統籌指示?
忽然間一大批中學「不約而同」在同一時間發起反修例聯署,事情也發生得太巧合了!
換著建制派舉行這麽大規模的政治動員,他們肯定會說成「阿爺吹雞」。現在黃絲帶陣營背後又是誰在吹雞?
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原圖:無綫新聞截圖
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