「導玩導賞無上」是我在這欄開題「玩數多酷有乜好處」卅篇文章的終結篇。看題目，我用了“無上”兩字是對這個玩點意兒作為“邏輯思維”訓練工作的最高評價。落題在無上之前加的兩個概括性：“導玩”和“導賞”是點明它活動性質突出的地方。

我不否認：不少遊戲，玩扭計骰、玩砌字、玩大富翁、玩象棋圍棋、玩十三章……都有人說它的“耍玩性”高上雲端，而我卻為「數多酷」黃袍加身，（請您也不要猜疑我主觀偏頗、賣花讚花香），我把數多酷捧上天！

「數位站崗→數獨→數多酷」這個邏輯思維的“養腦耍玩”已經積累了“剖析刀（四字碼）、語庫書（漢字詞）、構築樣（組疊圖）”成為一宗完整而豐富的“學識”其來有自。

“拉出導玩”，「四字碼」手把手帶著你無難不跨，把任何可供賞玩的有理題拆解。這個是“保證”，若是老手，你未必需要「四字碼」帶路解畫。但是，有了“步法圖”就像照過“X-光”，這局“遊戲的佈局組成”　就馬上一目瞭然，“樽頸小格”在哪毫不隱藏。

“擺開導賞”，「解題法」客觀地幫上忙，逐格地品味，叫每個遊戲依智趣分出高下。對於一局遊戲每一難著S與E、VO分別，途經次序，所顯示的格局不是“寫字級”而是“書法級”別。

任何遊戲，能夠一步無誤地如實紀錄，説出它的組解究竟，能不稱為「無上」耶？

原圖：作者提供

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