教育局日前公布最新《視學周年報告》，就目前學校教育提出一系列意見與建議。《報告》指出，有部分學校的公民與社會發展科的課程內容未能按指引建議的內容進行教學，甚至或有「僭建課程以外內容」。對此，教育局在《報告》中表示，學校有責任確保公民與社會發展科的教學「不變形走樣」。
《報告》在公民與社會發展科中發現，部分學校存在教學內容偏差之問題，要求學校要確保該科按課程理念和宗旨有效落實。
至於《憲法》及《基本法》的教育，《報告》指出，有不少學校未充分涵蓋有關內容的學習元素，教師亦過於側重灌輸知識，忽略培養的憂患意識。
學校是培養學生價值觀的主要場所，學校應重視各科的教學質素，保證學生能夠如實學習到課程的內容，從而培養正確價值觀。
原圖：星島日報
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