全港性系統評估(TSA)問題持續發酵，教協將問題歸咎於教局逼學校，學校逼學生的「層壓式」令學童不堪負荷，掦言要發起杯葛。但教協公布的最新調查卻自打嘴巴，顯示本港「怪獸家長」過分主導子女課餘活動，過半人需補習，個別小學生每日補習長達5至6個小時，學生精神大受影響，瀕臨爆煲。 小童群益會和教協等機構去年進行學童課餘生活調查，訪問逾一千名小四至中五學生，結果發現有5成受訪學生有補習；高班小學生的補習比例更多達6成人，平均每周補習5.6小時，個別小學生更每日補習長達5至6個小時。 至於課餘時間，6成受訪者對餘暇生活感滿意。但有4成高小生參與的課餘活動是由父母提出，學生對參與課餘活動的自由度感不滿。 教協教育研究部主任張銳輝指，只有6成學生對參與活動的自由度感滿意，並非理想數字，反映學生覺得不自主，更會令精神健康變差。 心水清的讀者至此不難看出，對於每日被家長要求補習長達5至6個小時的小學生，孩子哭訴投訴做功課做到12點、沒時間玩樂和休息幾乎是難以避免的；問題的症結並非在TSA，而是在於家長「慌蝕底」、慌「輸在起跑線」的怪獸風氣。至於哭訴連瞓覺時間都沒有，卻有時間到處示威請願的學生和家長，真實情況則只有天知道了。 圖：Now新聞截圖 http://news.now.com/home/local/player?newsId=161359&catCode=123&topicId=614