多年來，破壞派肆意在國民教育問題上顛倒是非，凡是鼓勵認識基本法和增強國家認同感的工作，都被妖魔化為「染紅洗腦」。早前國家教育部部長陳寶生指出，特區政府有責任推行國民教育，破壞派即說成中央「干預」香港教育。特區政府下月舉行基本法研討會，教育局邀請各中學師生屆時在校內觀看香港基本法委員會李飛主任的主題演講直播，破壞派又扭曲為局方「施壓」，強迫學生「睇樣板戲」云。

認識祖國除誤解

推行國民教育向來是國際慣例，對於曾經歷長期殖民統治後回歸祖國的香港來說，透過加深認識基本法及「一國兩制」，來消除港人對祖國的誤解甚至隔閡，尤其重要。如今，中央官員按照一貫的對港政策，鼓勵特區政府推行國民教育，又何來「干預」？由熟悉憲法的官員向香港年青人灌輸正確的基本法知識，幫助新一代正確理解「一國兩制」的意義，又有何不妥？

共享富強的榮光

今年習主席在特區政府就職禮上致辭時，特別提到要加強香港社會特別是公職人員和青少年的憲法和基本法宣傳教育。習主席在十九大報告中也表明，保持港澳長期繁榮穩定，實現祖國完全統一，是實現中華民族偉大復興的必然要求。他並勉勵港澳同胞，同祖國人民共擔民族復興的歷史責任、共享祖國繁榮富強的偉大榮光。 香港份屬祖國是鐵一般的事實，在國家邁向新征程之際，香港社會履行好憲制責任，融入國家發展建設洪流，培養下一代國家觀念，是我們的應有之義。「佔中」、「港獨」等風潮已經害人不淺，請破壞派別再曲解國民教育，作為選舉工具和拖垮政府的政治炸彈了。 原圖：大公網 http://news.takungpao.com.hk/paper/q/2015/0418/2975811.html

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