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生活

無可取代!?

2023.04.30 09:30 生活 曹宏威

疫退後在科學館首次演講我選了一個平凡卻凸出的題目:「數多酷(數獨)遊戲中使用“阿拉伯數字”的秘密」(Secrets of Using Arabic Numbers in Sudoku Games)。

平凡是因為發展了四十四年的數字站崗(數獨→數多酷)遊戲,今日填格符號仍是平凡不過的阿拉伯數字,凸出是即使我們出盡法寶,用不同構形與品種的符號去主宰格子內容,阿拉伯數字迄今仍穩操大阿哥。因此,我認為講題小小但含義無難以輕視。

我初列答案有八(見圖)。先逐個講:

一)一個遊戲暢不暢旺,要看它的受眾受不受落。它的受眾是誰?當然是人!人接觸數多酷這種玩物雖然有不同的年歲切入點,但在整個人生、全體人群中,開始耍玩數多酷所需的認知手書即使不是非阿拉伯數字(簡作阿數)不可,也至少是最多是以阿數為最初類別之一。因此我說:最初學習的文字(之一)。

二)第二點是“阿拉伯數字”是最常用的符號,計算固然用之,分段列項也用之。此國用彼國也用,因此,識(也適)用者眾,自然“西瓜倚大片”。

三)第三,數目字在計算中密密麻麻擠滿一起,卻仍可以清晰地保持著原有的準確度,“阿拉伯數字”當是一個優選的結果。

四)不少其他品類的遊戲都使用著“阿數”,有利於承接「數多酷」遊戲的耍玩性多方發展。(我早期就把「氹波拿」融合「數多酷」成為一個很創意的“派對節目”)。

五)九個阿拉伯單位數字剛合乎砌九字塊需要:“九宮格”、“九直”、“九橫”,多一字便成“兩位數” 變得冗腫。

六)九位單字使得校對、檢漏、和核實“高效”。

七)這套“阿拉伯數字”國際通用,由來已久地受落。

和八)在賽務上,用“阿數”構題可消除語文上的阻隔,沒對“公正”產生隂影。

原圖:作者提供

文章純屬作者個人意見,並不代表本報立場

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