新冠病毒可怕，但遠不及「黃色病毒」。黃營不只利用黑暴殘害人身，更以言語蠱惑人心，誘導人相信他們的港獨主張才是「唯一出路」，又呼籲外國制裁香港，企圖令政府倒台，達致攬炒的終極目的。幸得中央出手，《國安法》出台，加上表明「愛國者治港」的原則，「黃」、「倒」、「獨」之害已到末路。

可是，經過黃營長時間洗腦，種下仇恨國家的種子，令部份新一代漸趨激進，不少蟄伏體內的殘餘病毒未清，有人間歇復發，作出越界之事。所以，除了愛國者治港外，藉灌輸正確的國家觀念，培養出更多愛國者治癒香港，亦刻不容緩。

教育必須正本清源

上月，教育局就高中四個核心科目課程和評估變動方案，向全港中學發出問卷徵詢意見，當中就包括一直極受爭議的通識科改革。有人提出，新通識科課程應該增加國民教育，以幫助學生認識國家、國情、民情，並香港及港人之間的密切關係，以正視聽。

另外，就新通識科的事宜，教育局局長楊潤雄曾經表示，新課程的目標，是要讓學生培養國民身分認同，透過課堂、課外活動、前往內地考察等，讓學生親身領會自己為國家的一份子。

在這「後黃倒獨時代」，香港教育必須正本清源、這是撥亂反正，才可更有力踏出愛國者治港的重要一步。

原圖︰文匯報、港台新聞截圖

http://paper.wenweipo.com/2020/10/02/HK2010020011.htm